Son répertoire est constitué de 14 fables de Jean de La Fontaine, qu’il mettra en jeu à la demande de la professeure de français. Il joue à chaque fois un élève différent, qui s’est emparé d’une fable et qui fait sa « mise en scène », sur le petit tréteau qui est disposé dans la classe ; à la fin, il sort des tréteaux et se met à jouer un nouvel élève, qui retourne à sa table d’écolier, dans le rythme soutenu du « one man show ».